2. Педагогический состав
  3. Зиновьева Антонина Валерьевна

Зиновьева Антонина Валерьевна



Занимаемая должность (должности): учитель английского языка

Категория первая

Образовательная площадка "Родники" ОП "Родники"

Фактическое место работы: ОП "Родники"

Преподаваемые дисциплины: английский язык

Уровень образования: Высшее

Наименование оконченного учебного заведения: Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Московский педагогический государственный университет»

Наименование направления подготовки и (или) специальности: Педагогика и методика начального образования с дополнительной специальностью «Иностранный язык (английский)»

Общий стаж работы: 17

Стаж работы по специальности: 16

Данные о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке (при наличии):

2010 год - Дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября» и факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова по программе «Специфика обучения английскому языку в начальной школе»
 
2010 год - Дистанционное обучение на курсах повышения квалификации Педагогического университета «Первое сентября» и факультета педагогического образования МГУ им. М.В. Ломоносова по программе «Подготовка к кембриджским экзаменам по английскому языку»
 
2010 год - Курсы повышения квалификации в Хэмпстедская школа английского языка в Лондоне, уровень Опытный пользователь (С1), 
 
2010 год - Подготовка организаторов проведения ЕГЭ
 
2010/2011 год - Участие в семинарах и мастер-классах Дня учителя английского языка
 
2012 год - Окружная диагностика специалистов ЕГЭ «Процедура проведения экзамена. Обязанности организатора»
 
2015 год - Обучение в ГАОУ ДПО ЦПМ «Развитие таланта школьников в предметных областях. Организация и проведение этапов ВСОШ и других интеллектуальных соревнований»

2019 год - Создание комфортной интегрированной среды для обучения английскому языку

2019-2020 год - Оценочная деятельность учителя: реализация требований ФГОС к оценке планируемых результатов обучения (дистанционная форма обучения)

2019-2020 год - Создание образовательного контента с помощью онлайн-сервисов Обучающие приложения и блокнот

2019-2020 год - Формирование функциональной грамотности на уроках английского языка

2019-2020 год - Обеспечение и реализация дистанционного обучения английскому языку в образовательных организациях

2020-2021 год - Современные технологии подготовки учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по разделу "Лексика и грамматика.  Английский язык"

2020-2021 год - Современные технологии подготовки учащихся к Всероссийской олимпиаде школьников по разделу "Английский язык.  Письмо"

2022 год - Создание качественных видеоматериалов/видеообъяснений в МЭШ с учетом специфики предмета «Английский язык»

2022 год - Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновлённые ФГОС ННО и ФГОС ОО

2022 год - Эффективные стратегии и алгоритмы выполнения заданий высокого уровня сложности раздела "Грамматика и лексика" по учебному предмету "Английский язык"

2023 год - «Сам себе режиссер. Искусство видеомонтажа»

2023 год - Достижение предметных результатов обучающимися по английскому языку на уровнях основного общего и среднего общего образования

2024 год - Методические подходы в подготовке к государственной итоговой аттестации

2024 год - Мастерство публичных выступлений