Эксперт поделилась эффективными методиками: от артикуляционной гимнастики до игровых упражнений, направленных на развитие произношения, слуха и словарного запаса. Особое внимание было уделено дыхательным практикам и работе с эмоциональными выражениями.
Воспитатели подчеркнули уникальную роль сказок в речевом развитии малышей. «Сказки можно не только читать и слушать, но и инсценировать, что способствует развитию речи, творческих способностей и навыков коммуникации», – отметили специалисты.
Вдохновленные полученными знаниями, родители мальчишек и девчонок из группы «Стрижи» решили воплотить теорию в практику и подготовили для детей спектакль по мотивам русской народной сказки «Репка». Юные зрители были в восторге от актерского мастерства своих родителей, что создало особую атмосферу близости и радости.
Успех мероприятия вдохновил участников на создание новой традиции – регулярные встречи «Маминой школы» для совместного развития и укрепления семейных связей.




Статья: Д.С. Тимофеева, Н.Г. Новикова