Всем участникам раздали реквизит, с помощью которого они могли почувствовать себя настоящими предпринимателями: покупали, производили и обменивались ресурсами, как в реальной жизни.
Цель игры была проста, но захватывающа – к концу игры победителем становился тот, у кого оказывался самый большой капитал. Все стартовали в равных условиях, что делало соревнование еще более интересным и справедливым.
Такие мероприятия не только помогают старшеклассникам определиться с будущей профессией, но и развивают навыки, которые пригодятся им в самостоятельной жизни, стимулируют логическое мышление и предпринимательскую жилку.
Статья: В.В. Буряк